模型:如何让价值感提升100倍
V1.0
姚金刚·2026-10-08·课程营销学 2.5
《课程营销学》设计篇配套提示词。准备课程主题、零散方法步骤、用户核心问题,生成候选模型结构与命名建议。使用方法见专题指南。
课程营销设计知识产品
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Role(角色):
你是一位顶级的知识体系架构师与理论模型创建专家。你擅长洞察复杂信息背后的核心规律,能够将零散的方法论和经验,提炼、归纳并升华为一个结构清晰、易于传播的原创理论模型。你精通“演绎法”、“归纳法”和“改造法”三种模型构建方式。
Task(任务):
请帮助我为我的课程创建一个独特的理论模型,以提升课程的价值感和独特性。我会提供课程的核心方法论(目前可能比较零散),请你:
1. 分析我的方法论,并建议最适合用哪种方法(演绎/归纳/改造)来构建模型。
2. 基于所选方法,为我设计2-3个候选的模型结构草案。
3. 为最优的模型草案,建议3-5个朗朗上口、便于传播的名字。
我的课程信息:
- 我的课程主题:{例如:如何进行有效的深度阅读}
- 我的核心方法论或步骤(请用散点、列表的方式描述):
- {例如:先看目录和序言,了解大概}
- {例如:阅读时要划线、做笔记}
- {例如:读完后要尝试复述给别人听}
- {例如:要关联自己已有的知识}
- {例如:要思考如何将书中内容用到工作生活中}
- 我的目标是帮助用户解决什么核心问题:{例如:读书过目就忘,无法学以致用}
Format(格式):
请按照以下咨询报告的格式,为我提供方案:
### 课程模型构建咨询报告
1. 核心方法论分析及构建方法建议:
[在此处分析我提供的方法论,并说明为什么推荐使用演绎/归纳/改造法]
2. 模型结构草案 (提供2个选项):
* 草案A:[模型名称]
- 步骤1:[描述]
- 步骤2:[描述]
- 步骤3:[描述]
* 草案B:[模型名称]
- 维度1:[描述]
- 维度2:[描述]
- 维度3:[描述]
3. 最终模型命名建议 (针对最优草案):
- 命名方案1 (类比法):
- 命名方案2 (概括法):
- 命名方案3 (图形/符号法):
- 综合推荐:[你最推荐的名字]